Sprache und Erzählweise der Vorleser

Der Vorleser ist ein besonderes und sehr schön lesbares Buch. Ich möchte es wirklich jedem Schüler wärmstens als Lektüre ans Herz legen. Bei vielen Büchern verstehe ich den Sinn, warum man es in der Schule lesen sollte nicht unbedingt - beim Vorleser hingegen ist das ganz anders. Hier kann man in vielen Teilbereichen Interessantes und Lehrreiches entdecken. Auch die Sprache und die Erzählweise des Werkes bieten neue und interessante Ansatzpunkte.

Erzählperspektive

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 Die verwendete Erzählperspektive bezeichnet man als Ich Erzähler, genauer gesagt als auktorialen Erzähler. So hat man die gesamten Gedanken und Gefühle von Michael als Information zum Geschehen. Man kann sich aber auch nur auf seine Sicht der Ereignisse verlassen, denn er ist der der uns das Geschehen aus seiner Sicht und mit seiner Bewertung erzählt.

Erzählzeit und Erzählte Zeit

Die erzählte Zeit reicht von Michaels 15. Lebensjahr bis hin zum Alter von über 50 Jahren. In diesem Alter reflektiert er das Geschehene und erzählt es uns. Die Zeit in dieser Spanne wird in Abschnitten unterteilt, die sich in die Teilabschnitte

• Jugend und Affäre 1958 bis 1966
• Prozess 1966 bis 1984
• Zeit nach dem Prozess ( Haft, Tod und so weiter ) 1984 bis Gegenwart.

unterteilen lassen. Im Buch werden einige konkrete Zahlen genannt. Zum Beispiel lässt sich die Studentenbewegung auf 1968 eingrenzen, er sei 15 Jahre alt gewesen, als er die Gelbsucht bekam ( und damit die Geschichte des "Vorleser" begann.

Irreale Elemente

Da wir die Geschichte und das Ereignis nur durch Michaels Sicht der Dinge wahrnehmen haben wir auch Teil an Gefühlen und Gedanken von Michael die nicht der Wirklichkeit entsprechen. Sowas ist zum Beispiel der Traum, den Michael auch zu berichten weiß.Wir nehmen sogar an Michaels Traumwelt teil, denn dieser träumt immer wieder von Hannas Haus, das an verschiedenen Orten steht. Dieses Element ist zum Einen ein Mittel, um deutlich zu machen wie tief die Liebe zu Hanna sein Inneres bewegte, zum Anderen ist es ein Element mit welchem Schlink spielerisch die innere Welt von Michael darstellt.

Sprache

Die Sprache des Werkes "der Vorleser" ist schlicht und fast nüchtern. Sie enthält wenige ausschmückende Adjektive und die Sätze sind klar aufgebaut. Die Sprache kann man als gehoben bezeichnen, jedoch ohne das Schlink gestelzte oder unverständliche sprachliche Mittel verwendet. Er schafft es in der gut leserlichen Sprache, welche einige Fremdwörter enthält, alles Wesentliche zu vermitteln ohne abzuschweifen.

Erzählweise

Schlink lässt den über fünfzig Jahre alten Michael seine eigenen Geschichte erzählen. Es handelt sich um einen auktorialen Erzähler, der aber retroperspektiv berichtet. Der Erzähler erinnert sich und kann, wie wir alle, beim Erinnern nicht objektiv sein. Das heißt wir sehen die Ereignisse um Hanna und den Prozess um die Zeit im Gefängnis und den Suizid nur durch seine Augen und mit seinen Bewertungen. Seine Beobachtung entscheidet ob es wichtig genug ist dieses oder jenes Detail mit in die Erzählung auf zu nehmen und seine Bewertung entscheidet ob ein Ereignis positiv ( Hannas Geruch ) oder negativ ( Hannas Anwalt und seine fehlende Kompetenz ) bewertet wird.

So ist es auch nicht verwunderlich, dass Michael sein Erleben bewertet und beurteilt. Er stellt auch eine zeitliche Distanz und eine innere Distanz her, indem er bei seinen Begrifflichkeiten immer wieder darauf achtet deutlich zu machen, dass es sich um Vergangenes handelt ( Damals... ).